将职业规划课提前，主要是针对大学生职业规划观念淡薄，就业目标不明确，在校期间学习缺乏动力等问题。河南省教育学生处负责人介绍，随着就业压力越来越大，就业竞争越来越激烈，河南省从２００５年起就在高校开设了职业规划和就业指导课，但是多数高校都是到四年级才开课。从今年起，提前到大学一年级对大学生进行职业规划和就业指导，可以提升大学生就业的紧迫感，促使大学生从跨进大学校门起就明确自己将来的就业目标在哪里，从而围绕着目标努力学习。

    据了解，河南省努力将高校的职业规划打造成新型课程，贯穿大学全过程。课程内容主要包括：自我认知、如何确定择业方向、实施策略、择业技巧、社会经济发展现状、人才需求趋势分析等课程。授课方式采取互动、实践等灵活、开放的形式。职业规划的第一课首先通过问卷等形式，对学生进行性格特征、兴趣爱好、学业专长测评，并结合人才市场需求，帮助学生确定自己的职业方向和实施策略，使大学生了解自我，在大学期间主动学习，弥补不足，提高能力，增强就业竞争力。

    为提高职业规划课程的质量，河南省教育厅已组织国内相关专家对全省从事职业规划教育的高校教师进行了培训。