专家指出，面试学生在自信、语言表达、沟通能力上都不错，唯独书写能力有待加强。

    考生写信谈志向

    “免费师范生选拔希望挑选出有志于长期从事教育事业的优秀学生。目前看来，中学生对教师职业还是非常青睐的。”项校长说，在免费师范生报名时，有好几位中学生给上师大校长写信，谈了自己想成为教师的志向，希望能用诚意打动学校录取自己。可惜的是，这几名学生的初试成绩都未能过面试线，不过，学生的热情可见一斑。

    虽然考生报考热情高涨，但选填专业大多集中在外语、数学上。据了解，今年上师大一共招收100名免费师范生，该校学前教育、小学教育、英语、汉语言文学、思想政治、历史、地理、数学、物理、化学、生物等11个师范专业将分别招收5至10名学生。然而，从200多名考生填报的师范类专业来看，传统的语数外学科比较热门，将近30%的学生选择了外语。而报考地理、生物等冷门师范类专业的学生比较少。

    “‘冷热不均’是考生报考师范类专业常见的误区，实际上，无论什么学科，都需要教师。”上师大副校长项家祥说。

    中学校长“把关”面试

    此次面试，每个师范生都要“过两关”。在个人面试环节，安排有4位考官，他们中一位是中学校长，两位是学科教师、一位是国家级普通话测试员。而在小组面试中，则是6人一组。现场有两名心理测试员，负责在学生小组讨论中，观察他们的各项素质。谈话时间约20分钟，内容和教师职业生涯有关。

    项校长介绍，在个人面试环节，考官主要考察学生的仪表仪态、自我表达能力、朗读能力、书写能力。而在小组面试环节中，心理测试员将对考生心理素质、沟通能力、分析能力、人际合作能力等进行观察打分。

    “之所以对考生在仪表仪态、普通话能力等方面有一定要求，是因为师范类专业的学生毕业后要为人师表。”项校长说，以往不设面试时，有发现个别考进学校的师范生身高只有1.3米，而一般学校普通讲台就有1.5米，此外还有个别学生在大庭广众之下会有口吃等。因此，考生在填报师范类专业之前，先设个面试关，衡量一下自己是否有当教师的潜质，还是非常有需要的。

    书写水平不如人意    

    为测试学生的基本技能，在个别面试和小组面试开始前，考生们先分批进行了书写水平测试。由于场地限制，并未要求学生写板书。不过校方表示，钢笔字同样能真实反映出考生字迹的工整和整齐程度。

    从考官们的反馈来看，普遍认为学生的字不如人意。上师大附中的王书记在结束了上午的面试后告诉记者，这次来面试的学生各方面能力都不错，但是在书写能力上明显有所欠缺，学生的书写水平都较接近，较难看到能让人“眼前一亮”的好字。“现在电脑越来越普及，学生的书写能力在逐渐减退。就算师范生在板书上写别字的现象也时有发生。看来学生在中小学阶段还是欠缺必要的写字训练。”王书记说。（记者张骞）