吴仕民说，我国的民族政策是根据国家的实际情况制定的，而这个实际情况就是少数民族地区由于历史、地理等原因，发展相对落后，如果不采取优惠措施，他们就不可能和其他民族一道发展，这对整个国家利益是不利的。“以教育为例，解放前少数民族地区很多地方并没有真正的学校。就算是现在，少数民族人口比例占全国人口的8.4%，而少数民族大学生在校的比例却不超过7%。这说明即使给予适当照顾还是存在差距，所以制定这种优惠政策是必要的。”

    吴仕民表示，给少数民族考生高考加分是一项原则性规定，但各个地方的执行情况并不一样。有的地方加分比较多，比如新疆、西藏等，有的地方加分很少，大约只有4分、5分，还有的地方只有居住在民族自治地方的考生才能享受优惠政策，这都是针对各地少数民族教育的实际状况制定的。对于这些优惠政策的执行情况，我们会不断进行评估，并对相关问题进行研究。