备受关注的高中新课改综合素质评价如何运用已有了明确解读。昨天，市教委下发通知，高中毕业生综合素质评价报告册将作为学生升入高校的参考，并有望进入学生毕业档案中。

    明年，本市首届高中课改年级将面临高中毕业，新课程首次引入的综合素质评价究竟对学生发展有何影响一直备受关注。记者了解到，尽管此前曾有各种信息表示综合素质评价将成为高招参考，但作为主管部门的市教委并未就此表态。此次公布的文件首次明确了综合素质评价报告册的内容和作用，并对如何记录进行了详细解读。

    按照规定，高中毕业生综合素质评价报告册将包含：学生基本信息；个性发展评价及教师评语表；北京市高中学生课业考试（考查）成绩学分登记表；国家学生体质健康标准登记卡；北京市中学生健康体检表；研究性学习成果。该手册在展示学生成长经历的同时，也将在高招录取中成为参考信息，并拟用作学生毕（结）业档案的基本内容。

    市教委规定，报告册中部分内容将分别从北京市普通高中综合素质评价系统和北京市普通高中课程管理系统中生成。最终完成期限，初步定于高三第一学期末，数据提取时间基本与高招信息采集同步。为此，拟于9月初进行全市模拟采集，要求各区县教委组织各高中校利用假期尽快将（高三）有关数据填补完整，并及时上报到市（区）平台。

    目前，各区县教委已着手准备开展综合素质评价报告册填写的培训。市教委要求，各高中校将指派一名副校长专门负责，协调组织教务人员、任课教师、班主任等共同做好报告册相关内容的数据填报及补报工作。