2009年是天津市实施高中新课程实验背景下的高考综合改革的起始之年，又是高校招生考试的管理年、服务年。全市各级招生考试机构以科学发展观为指导，平稳推进高考综合改革，加大管理力度，狠抓招考队伍建设和考生的诚信考试教育，确保招生考试工作公平公正、公开透明。同时，进一步优化服务，积极营造良好的招生考试环境，继续坚持“万无一失、滴水不漏、永远是第一次”的理念，精心组织，全力以赴，确保普通高校招生考试及录取安全顺利实施。

    平稳推进招考改革

    打破一考定终身

    社会各界对高考综合改革关注度很高，平稳推进高考综合改革，关系考生切身利益和社会和谐稳定。本市高考改革方案，充分体现了综合性、主体性、选择性和渐进性的特点。这次改革不只是对高考本身的改革，而是高校招生考试、高中对学生的综合评价和高校招生录取模式三方联动的改革。通过改革，高考内容改革实现与高中新课程改革的衔接，基础教育部门建立“普通高中学业水平考试制度”和“普通高中综合素质评价制度”，高校构建对学生多元评价、多样化选拔的选才模式，打破一考定终身。考生多元评价信息将在今年的考生电子档案中呈现。改革方案坚持高校是选才的主体，为高校选才和考生选择提供更大的空间。高校依据基础教育部门提供的综合评价信息，逐步实现对学生的多元评价，打破以往单纯依据高考分数选拔人才的状况。高校招生多元评价体系主要包括高校对学生的学业多元评价和非学业多元评价。录取时，将为高校提供考生的高考成绩、高中学业水平考试成绩和课程修习情况3项学业评价信息，以及社会实践活动情况、获奖情况、技能特长认证、遵规守纪情况、身体状况等5项非学业评价信息。高校招生考试制度改革是一项系统工程，也是一个不断推进的过程，改革方案将立足天津实际，充分考虑到高校与中学对改革的实现能力，考生与社会对改革的承受能力，循序渐进，逐步深入。

　　综合科目同场分科考试 网上评卷

    按照高考综合改革方案的规定，综合科目实行分学科命制试题，综合科目考试的组织方式也进行相应的调整。一是调整试卷的呈现方式。综合科目试卷分为试题卷和答题卡两部分；文科综合试卷包括思想政治、历史、地理三份试题卷和一张答题卡，理科综合试卷包括物理、化学、生物三份试题卷和一张答题卡。二是实行同场分科考试。考试时，文史类考生在综合科目场次内作答思想政治、历史、地理科目的试题；理工类考生在综合科目场次内作答物理、化学、生物科目的试题。三是实行网上评卷。综合科目考试时，考生须用规定的笔将答案涂写在答题卡规定的答题区域内。评卷时，评卷教师使用计算机对扫描成图像的答卷进行评阅。

    强化招考管理 创设良好考试环境

    今年天津市进一步强化对招生考试的过程管理，严把高考报名资格审查关。高考报名期间，严格执行教育部和天津市的有关规定，加大对高考报名考生的资格审查力度，在市有关部门配合下，坚决清退不符合报名条件的考生，切实维护高考公平公正。高考前，在市、考区两级招生委员会的领导下，公安、电力、卫生、信息监察、综合执法、环保等职能部门将按照各自职责分工开展工作，加大对考点周边环境的整治力度，整顿交通秩序，检查各考点供电线路，加强对考生集中住宿场所的食宿卫生检查，加大对互联网信息的监控，及时删除干扰、破坏考试正常秩序的有害信息，集中清理考点周围的非法娱乐场所及违章经营摊点，努力为广大考生创设良好的考试环境。

　　招考服务日趋优化

    今年，天津市将通过多种载体和多种形式，在考生和社会关注的热点问题上下工夫，积极为考生提供及时全面的服务和帮助。继续拓宽考生考前应考和考后志愿填报指导的渠道，加大考生考前应考和填报志愿的培训和指导。今年本市普通高校招生志愿填报方式继续实行“三次填报、四次征询”，即符合一定分数要求的考生可在规定的时间内分别填报本科二批及以上批次、本科三批、高职高专批次三次志愿，参加本科一批、本科二批、本科三批、高职高专批次四次志愿征询，增加考生选择机会，帮助高校更好地完成在津招生计划。