这个寒假似乎特别短暂，年只过了一半，假期的休闲和节日的狂欢还意犹未尽，孩子们就背起书包上学了。为了让学生们能更好地进入学习状态，不少学校干脆因势利导，让师生一起商量布置教室迎接元宵、在美术课上教学生做兔子灯……用各种方法把“年味”延续进校园，在民俗教育中帮助学生快乐学习。

　　据了解，从本学期起，上海卢湾区将率先把“每天锻炼一小时”纳入中小学课程表，跳房子、滚铁环等多种民俗游戏也将引入健身项目。

　　学生：开学第一天学扎元宵灯

　　2月26日，上海实验小学的学生们怀揣着一份特殊的“寒假作业”来到了学校——自己郑重写下的新年心愿。“我要在新学期里学习更棒！”“我要学会游泳！”每个天真烂漫的心愿将在一面精心布置的“心愿墙”上悬挂起来，激励大家早日实现美好愿望。

　　新学期的第一堂美术课上，美术老师也给学生们带来了“意外惊喜”——学做兔子灯。粘胶水、剪纸片，孩子们提着自己做的小灯笼显得乐不可支。

　　实验小学校长杨荣告诉记者，学校将在开学第一周里给全校学生安排各种和“春节”有关的“加餐”：每个班级都将利用美术课学做元宵灯笼，在周五的游园会上，大家还将一起做游戏、猜灯谜，闹元宵，学校还将开设一些关于春节民俗的趣味讲座。

　　在打虎山路一小第二分校中，开学典礼上也启动了全校师生迎元宵的行动。昨天，班主任们专门抽出时间和学生们一起商量如何把教室布置得“年味”十足。有人提出要剪窗花，有的要挂灯笼，还有的要猜字谜……师生们讨论得不亦乐乎。

　　记者同时了解到，在上海建青中学等学校，师生们也开展了各种民俗活动，把“年”过到了校园里。

　　学校：在民俗教育中促进学生快乐学习

　　“今年情况比较特殊，刚过大年初八就开学了。”打虎山一小第二分校的薛校长告诉记者，要想办法尽快让学生从过年过节的状态中进入正常学习状态，这对老师和学生来说都是一种“考验”。薛校长觉得，与其把校园氛围和过年氛围对立起来，不如把“年”过到学校里，好好利用元宵佳节这个契机对学生进行民俗教育。一边让学生们延续春节的快乐，一边学习民俗知识和礼仪。“让孩子们把过年的兴趣延续到校园，也是希望他们把这种兴趣转移到今后的学习中去，寓教于乐。”薛校长说。

　　实验小学的杨校长这样解释学校的安排：“我们是坚持快乐学习，让孩子们边玩边学，压力不要太大。”

　　原载《上海青年报》