奥数教育的悖论就在于虽然大多数学生和家长认为弊大于利；却又不得不投入其中，为之推波助澜。在这场劳民伤财的游戏中，祸害根源是择校制度，是历年盛行难改的应试教育。早有专家指出，奥数仅适合5％左右智力超常的人学习，大部分孩子在奥数题面前，只能“一次次证明自己是傻瓜”。

    然而，从成都市教育局出台的措施来看，其治理效果可以预料——奥数起码在形式上会得到封杀。但问题的症结在于，奥数本无害，导致奥数经济泛滥的根源是应试教育，单靠政策封杀奥数，显然治标不治本。在应试教育以及扭曲的选拔观念影响下，一个奥数倒下了，无数“奥数”将会站起来。只要还有“择校”机制存在，只要应试教育还在盛行，取消了奥数还会有“华数”、“奥语”、“奥理”、“奥化”之类出现。

    笔者担忧，治标不治本的封杀，不仅难治奥数病态，还会让5％的数学天才从此埋没。