2008年2月2日下午2点10分，余涧南用九十载岁月写就的这部书轻轻合上了。但人们不会忘记，那个呕心沥血的招生“老太太”——

资料图片：余涧南老人

资料图片：高考考场

　　“她不是一般的人。”3月11日下午，省电大职工宿舍楼，原四川省招办主任王锡宇在家播放着去年拍摄的DV短片。电视上那个面容清瘦、目光矍铄的老太太，正是王锡宇的老上级，原四川省高等教育局副局长余涧南。

　　王锡宇点燃一支烟，深吸一口后道：“作为她的下级，我过去一直不知道她是老八路，去年提笔写改革开放30年高考回顾篇，我才了解了她的红色生涯。”余涧南出生在大巴山麓平昌县一官宦人家，1937年抗战爆发，她离开正在就读的四川大学中文系，手持叶剑英同志的介绍信只身来到延安。她当过战地记者，《解放日报》副刊编辑，参加过解放大西南的火热斗争。1960年3月，余涧南被调任四川省高等教育局副局长，从此与招生考试结下不解之缘。

　　见证一

　　堵“后门”，尝试文化考试选人才

　　1971年，“文革”动乱中高考停考6年后，全国各大中专院校开始陆续恢复招生，实行从工人、农民、军队、知识青年中推荐学员，保送到大专院校学习的政策。被推选出来的人，必须“过六关”：从生产队到大队，再到公社、区委、地委和学校，层层审批资格。由于四川人口多，入学指标少，出现了“走后门”的不正之风。

　　当时的万县赶场公社，重庆及当地县城下乡知青集中，矛盾突出，推荐“走过场”，两位品学兼优的女知青未推上，多次上访。余涧南知道情况后，多次派员深入当地调查，并重新组织推荐，两位女知青最后以高票被分别推荐进重大和重庆石油学校。

　　有人举报，郫县某公社推荐“走后门”。余涧南派人前往调查发现：该公社竟然把未来5年要推选的人都排列出来了，而且排的大都是干部子女。“这不符合当年考察、当年推选的招生政策。”余涧南严厉制止。

　　不少知识青年因为推荐不公而遭受迫害，甚至走上绝路，让余涧南深感忧虑和痛心，“大学，大学，不能大家都来学，必须选择真正优秀的人才!”1973年，她大胆在蒲江县进行了“推荐与文化考察相结合的办法”试点，对当地推荐对象进行了一场严肃的考试，却又受到“四人帮”的批判。

　　见证二

　　摸底，迎接高考恢复后首次考试

　　1977年8月8日，从北京第二次全国招生工作会议传来喜讯，会上发布了邓小平同志《关于科学和教育工作的几点意见》的讲话，其中一句“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐”，让余涧南颇为振奋。这无疑是恢复高考制度的一个信号。余涧南估计，作为人口大省的四川，当年的高考将是新中国成立以来最大的高考，人数众多，工程量很大。

　　当时她正因病住院，就在病榻上，她开始对招生工作周密思考：先搞摸底调查，弄清全川的报考人数，调查应届毕业生的学习情况和上山下乡知青的文化程度和学习状况。这两项工作先行一步，为当年招生工作决策和统考命题做了必要的准备。正如她所料，那年四川有61.2万考生报名参加省自主命题高考，80万人报考中专校。为了早出人才多出人才，让更多的合格考生入学，余涧南与省内各高校、省计委多次磋商，最后还挖潜扩召了1700多名。

　　见证三

　　招生预选，为国家节约人力财力

　　第二年高考是全国命题统考，四川有48万考生，阅卷难度非常大，余涧南提出在成都、重庆两市设阅卷场。为了避免两地出现阅卷标准宽严不一的问题，她又提出川西、川东考卷“大调度”的思路，即川东的考卷在成都阅，川西的考卷在重庆阅，并制定了“统、严、细、准”的原则，以保证阅卷的公平公正。

　　由于四川生源丰富，恢复高考后，每年报名高考人数超过40万。从招生、组织考试、阅卷再到录取，工作量极其庞大。余涧南又想法子在统考公正公平、优中选优，保证招生质量的前提下，“提高招生效率，节省国家支出”。1979年，在简阳召开全省招生工作会议时，她找各大地区招办负责人商量，能否在各地区先预考一次，筛选后再上“独木桥”。这就是后来的招生预选。

　　该项制度实施后，当年我省考生减少到22万，直到1980年控制在10多万考生最终参加高考，提高了录取工作效率，实现了“统考在县，评卷在省”的目标;同时也为财政节约了成本。“以录取一个考生最终花费成本50元计算，四川在1980年以后几年，每年都有约40万的应届考生。这项制度实施后，每年节约成本上千万元。”王锡宇表示。次年，该举措在全国推广，被教育部誉为“方向性的改革”。直到1990年实施计算机录取管理工作后才停止。而她当时制订的四川省系列考务工作细则，为国家后来制订考务制度奠定了基础。

　　见证四

　　宽严有度，推荐优秀四川考生

　　对招生，余涧南讲究“逗硬”。上海某重点大学录取自贡一位没到分数段的考生，她发现后，责成自贡市招办去上海追回考生档案，改录到该去的院校。

　　对优秀考生，余涧南却毫不吝啬自己的关爱。外省高校来四川招生，对男女生身高提出不切实际的要求。可当时四川的学生身高普遍偏低，余涧南就如数家珍地给学校讲四川考生的优势：“四川娃娃个儿矮，但矮得聪明，后劲足，潜力大。”她的慈爱、诚恳，打动了那些名校的招生老师。她常说：“公正公平，是招生工作的灵魂。”这些话，直到今天仍倍感亲切!