从能力上，智慧和毅力的平衡。自主招生题目部分知识考查十分巧妙，在引入特殊方法的同时，还需要学生能够熟练应用平时学习中总结出来的次级结论。可谓是打虎要力，捉猴要智。如果无法找到正确的方法切入，可能一道题就会消耗大量时间，而且正确率还无法保证，自主招生另一部分题目不在方法有多么巧妙，而在于学生本身的分析能力，最基本的物理定律，往往来源于最原始的发现，他们是没有太多结论可以使用的。在必要的时候我们可能就是需要用最传统的方法去分析问题。比如画情境图，借助导数、立体几何等数学工具等。例如2013年华约第6题，就需要学生老老实实做出光路图，然后根据几何知识进行求解。那么在考试中如何找到两者的平衡。一方面源于题量的积累，形成一种体感;另一方面更需要学生对结论和方法的由来进行总结，了解各结论和方法的初始条件和初始情境，以便在考试中看到类似描述时能迅速进行联想。例如13年华约考试第3题，如果使用摩擦角和全反力知识就会非常简单，那么我们在复习过程中，就需要总结到摩擦角、全反力通常在讨论滑动摩擦、最大静摩擦及自锁时使用才可以简化题目。那么当我们看到该题为最大静摩擦的临界讨论时就能迅速做出反应了。

　　总的来说，物理备考主要以方法学习和总结为主，每个方法配以相应真题进行训练，不必太多，一个知识点练习2-3道题目即可。但是作为理科复习，落实是重点。切忌光看不写、只想不做，不管是例题还是练习，务必要落实到笔头上，知道最终得到正确答案为止，只有在书写的过程中，才能体会各种方法的使用细节。

　　态度决定高度，今天成就明天。