编者按：“地方大学生在基层能不能有所作为”的讨论开展以来，许多读者来信、来电，积极发表看法，参与讨论。其中一位读者的观点分外引人注目。
这位读者叫贾晓炜，是解放军某集团军军长。他在讨论中说：“作为一名军事主官，我想说的是，地方大学生干部应该努力提高军事素质，真正成为军政兼通的复合型人才。 也只有这样，他们才能在基层有所作为。我曾经在某旅做过一次调查，该旅80％以上的地方大学生干部认为，军事是他们的‘短板’，是横在他们面前的‘拦路虎’，一些地方大学生干部还因为军事素质差，而萌生了转业的念头。有一个团，毕业5年以上的10名地方大学生干部中，有8名干的是政工的活儿。这不利于地方大学生干部成长进步，更不利于部队的发展。”这位军长认为，部分地方大学生干部出现“文行武不行”的现象，有各级领导干部的原因，也有他们自身的原因。
那么，地方大学生干部“文行武不行”的原因何在？如何解决这个问题？地方大学生干部就是过不了“军事关”吗？日前，本报记者走进一个基层部队，认识了一位“搞军事的”地方大学生干部。
我叫高晓飞，陕西延安人，1975年出生于黄河壶口瀑布边上一个叫十里坪的村子。1995年，我考入西安音乐学院民乐系，大学期间，我自修了测控工程专业，获得双学士学位，1999年7月应征入伍。现任济南军区某集团军装甲旅坦克一连连长。
1999年8月，我到部队报到，因为留着长头发、挎着传呼机平白无故地挨了顿。晚上因为天气热，我就悄悄把随身携带的旅行帐篷搭在操场上睡觉。结果被队长发现又是一顿训。到部队第一天就挨了两次批，我沮丧极了。
入伍时我想着到部队可以好好发挥自己在文艺方面的特长，可来的时候正好旅里的演出队解散了，我被分到坦克一连当排长。每天都是紧紧张张、忙忙碌碌，干的都是“锄禾日当午”的活儿。理想好像离我越来越远。
如果工作、生活上的不适应勉强还可以应付，婚恋的挫折则摧毁了我的最后一道防线。大学期间，我和同村一个一起长大的女孩子确立了恋爱关系，我入伍后，她来信说：“我过不了牛郎织女的生活，你如果不能马上转业的话，我们还是各奔前程吧。”过去听别人讲军人婚恋难，现在才真正体会到军人的不易。
后来，我一个大学同班同学走进了我的生活，我很珍惜这分来之不易的感情。就在我们筹备婚礼时，她突然打电话来提出分手。那段时间真是地狱一样的日子，我焦躁不安，彻夜难眠，甚至想到了自杀或者报复。
旅领导知道我的情况后，不但没责怪我，还把我安排在小招待所住下。每天我和旅领导一起吃饭，旅长、政委、政治部主任轮流陪我，跟我谈心。他们还专门安排我出去散心。最后，我真的被感动了。这是在部队他们才这样对我啊！我心里涌起一种责任感，我发誓：我得振作，我要干出个样儿来。
地方大学生入伍后军事专业不行是个通病。集团军一位领导也讲过，入伍大学生主要集中在机关、政工、院校，干军事的很少，这违背了部队招收地方大学生入伍的初衷。我刚来部队就注意到了这一点。
有一件事情对我刺激很大。那还是当排长的时候，有一次过车场日，在分配任务的时候，我把水表和油表搞混了，事后我凑巧听到两个战士议论：“这个刚毕业的小红牌，连仪表都分不清，还干什么坦克排长。”我当时羞愧极了，但他们说得很有道理。虽然我文化基础不错，可在专业素质上，我跟连队的士官、干部、军校毕业的排长相比，都差得很远。整个连队，就我是军事专业的“门外汉”。身在坦克连，如果不懂坦克，那就跟农民不会种地一样，走路腰板都直不起来。我暗下定决心，一定要尽快把专业素质抓上来。我制定了强体能、学专业的计划。
体能方面，5公里越野是我比较害怕的，别人一天跑一个，我就一天跑两个，咱笨鸟多飞吧。器械训练，白天不好意思去，晚上我就偷偷地去练，一天增加一点训练量。一个月下来，数量就很可观了。慢慢地，我的体重降下来了，肌肉壮起来了。
2000年年初，旅里组织装备技术干部集训，本来没我的事儿，可我觉得这是个好机会，就报了名。刚开始营里不同意，我急了：“我连一个兵都不如，以后怎么组织训练？”最后他们同意了。
大学生排长参加技术培训，我开了旅里的先河。半个月后结业考试，我顺利通过了。组织考核的领导说：“这么短的时间内你就能把坦克开得呼呼跑，不容易啊！”
2001年9月，集团军举办营连指挥员轮训班，当时我是坦克二连的指导员，正准备休假，一听说这个消息赶紧收回了休假报告，申请参加集训。
42名学员中，摸底考试，我是倒数第一。这些集训内容我根本没有接触过，上课时老闹笑话，我脸皮比较厚吧，也不觉得难堪。两名同期参加集训的学员开玩笑说：“不到结束，高晓飞就会打背包走人。”我就不信邪。集训4个月，我没出营门一步。最后考核，我进了前十名。他们都没话说了。
旅里一位老领导说过，地方大学生入伍，我们用的是素质，而不是专业。这句话我后来体会越来越深刻。但我们要是一旦适应部队，开始学习专业，那进步用神速来形容也不为过。
2003年11月，上级组织战备拉动。当时连长正好外出集训，新任副连长不熟悉情况。当时我是指导员，不主要负责组织军事训练。但我知道情况后，主动承担起任务，带着几名骨干重新编写出动方案，拟定通信联络和情况处置计划，检查装备性能，不漏掉一个环节。结果我们出动迅速，程序规范，机动顺利，受到上级表扬。
从那时起，我开始有了改任连长的想法。2003年年底，在一次干部交心会上，我提出了这个要求。没想到这正好和旅里培养大学生干部的规划不谋而合。经过旅党委半年多的考察，2004年年初，我顺利地由指导员改任为连长，迈出了我人生中重要的一步。
我觉得地方大学生干部的优点之一就是思想解放。前两年，部队列装了新式主战装备，人员编制有一些调整。老式坦克每辆载员4人，而新式坦克每辆载员3人，一些连队仍然按照4人编制训，结果就有不少战士成了“闲人”。他们常常认为自己无足轻重而不重视训练，这影响了连队的整体训练水平。在自己的连队里我想了个办法，把连队全部按照3人编组，炊事班都编进去。在训练中另外虚拟了6辆坦克，“超编”配备6名车长，然后老带新，比成绩，大家的训练积极性一下就被带动起来了。
去年9月，连队参加综合演练。平时由于实兵推演较少，组织协同很多时候合不上拍。我老早就注意到这个问题了。演练前，我打破沙盘推演只有干部参加的常规，专门买了几辆声、光、电俱全的坦克模型，然后在学习室堆起作业沙盘，让全连战士都参加推演，并提出“冲击目标不能错”、“中断联络不能停”、“剩一辆坦克也要冲”的通俗战术思想。这样较好地解决了组织协同动作中遇到的“老大难”问题。
进入状态后，我发现自己对装备产生了浓厚的兴趣，各方面工作也如鱼得水。2004年，部队在靶场外训。我发现，连队在试射的时候效果很好，可一到实弹射击考核时成绩就不理想。士官们解释说，试射时用的是传统方法人工测距，考核中考官要求用激光测距。按理说，用高精尖仪器应该更准才对，为什么会这样呢？经调查我才发现，一些射手用激光测距机测距时有时测不出数据，他们又不知原因，后来嫌麻烦，索性还是用老方法，导致成绩很差。
为此，我专门找来说明书，一看才知道，激光测距仪会受到灰尘和雨、雾、雪等恶劣天气的影响。同时，激光测距时与目标的距离不能少于200米，否则它就无法测距。这下大家都明白了，我带着大家把人工测距和激光测距结合起来训练。在旅里组织的实弹射击中，连队取得了好成绩，在全旅名列前茅。连里的士官、老炮长刘宏海最后很佩服地说：“连长，你真行！”我笑笑说：“一点点啦！”
我是一名教导队教练班长，每年都有一批地方大学生干部在我手上毕业，对他们我还是比较了解的。我觉得地方大学生干部对部队的认识很多是从电视、小说上得来的，对部队还没有直观理性的认识。最为严重的是他们的体能素质比较差，也许是地方大学没有规律的生活让他们的身体健康大打折扣。所以他们身上有两个弱点，一个是要面子，一个是军事素质不行。
我就是利用了这两个弱点，用自尊心去刺激他们苦练军事素质。这几年我觉得没有谁是因为吃不了训练苦而离开部队的，都是因为待遇不高，或者看不惯部队绝对服从的制度。这些工作我没那个能力做，但我觉得以后应该有人来做。
——张建国
我只是一名士官，虽然我不知道大量地方大学生涌入部队是弊大于利，还是利大于弊，但对他们到部队来，我们应该有个理性的思考。他们到部队来，有什么，缺什么？别人说他们有知识有文化，这是模糊的表扬，现在中国的大学教育体制能培养出什么有价值的人才，都是把大学门槛当成找工作的招牌。部队需要什么，部队需要高素质人才，是高素质军事人才。
我不是说地方大学生军事个个都不行，但我觉得军人的血性他们身上天生不足。这跟他们在地方大学接受的教育有关系。我认为把他们安排到部队一些技术含量高的岗位上是应该的，但把他们放到基层带兵人的岗位上，就有些不合适。因为如果一旦有战事，这些人是指挥不了部队的。
[1] |
用户登录 
新用户注册 
