社会实践列入教学计划 实行项目化管理和导师制
天津师大“三下乡”情系西部教育
本报讯 (记者 张宝敏)当清晨的第一缕阳光普照大地,在甘肃省定西市九华沟的大山深处,一面鲜红的国旗伴着庄严的国歌声冉冉升起。天津师范大学的大学生志愿者们近日又一次来到“天津师大希望学校”,与这里的孩子们共同举行实践服务升旗仪式。“爱生爱教、服务人民、自觉锤炼、奉献报国”——暑期大学生实践服务团全体团员的实践誓言在大山深处久久回荡……
天津师范大学开展“社会实践育人”工作已有23个年头。从西南边陲到滚滚黄沙的西北大漠,从太行沂蒙的山村小学到林区库区的边远人家,都留下了学生们的坚实足迹。近年来,每年该校派出的各级各类社会实践队伍更是多达几十支,23个学院都有自己的示范队伍,全校参加活动的学生逾万人。其中参加“三下乡”活动的小分队今年就有20多支,奔赴农村基层的学生达上千人次。
1998年,正值天津师大建校40周年之际,学校捐款20万元在国家级贫困县甘肃定西九华沟捐建了这所希望小学,这是当时全国第一所高师院校捐建的希望学校。9年来,学校每年暑期都派出由专家教授、学生志愿者组成的实践服务团到那里开展科普宣传、师资培训、网络筹建、法律咨询、文艺演出、竞赛辅导等活动,不仅如此,他们还把“大学生志愿服务西部计划”和“研究生支教团”两个项目放在了甘肃,在那里播撒先进的文明、文化和教育理念。
近几年,天津师大学生的社会实践教育发生了许多变化,形成了突出专业化方向、力行知识化实践、实现项目化管理、推进基地化运作、加强课程化建设的实践工作新格局。该校将社会实践列入教学计划,为各个“三下乡”实践服务团配备了全部由思想政治理论课教师担任的社会实践导师,让这些大都具有教授职称或博士学位的教师亲临一线,与学生同吃同住同活动,全面指导学生的实践活动。
孙慧敏等8名思政课教师,利用暑假跟随各学院社会实践团,奔赴“三下乡”实践基地。在甘肃定西市安定区,孙慧敏亲自带学生下村、入户、进希望小学,为区干部开讲座,在田间地头搞调查。很快地,她不但成了当地农民的“老朋友”,也与学生们成了“忘年交”。学生苏杰过去很发怵政治经济学这门课,孙老师带着他和同学们一家一户地走访农家,对农民的收入现状、收入结构、支出结构和农民对党的政策的认识等问题开展调研,并对实践中涉及到的理论知识进行讲解。苏杰说,通过这次实践,他感到平时课堂上学的理论再也不是枯燥的文字,而是与百姓生活密切相关的知识。
在希望学校,大学生们体验到了农村教育条件的艰苦和孩子们对知识的渴望。“虽然希望学校的校舍已经大有改善,可是和城市孩子们的学习环境相比,这里实在是太简陋了,未着漆的木头桌椅,墙皮破损的四壁,只有半个巴掌大小的板擦。但就是在这样的环境里,孩子们依然那么孜孜以求……这一切不只让我们感动,更给我们以震撼。”他们在日记中写道:“西部的孩子太可爱了!让我们助他们在知识的海洋遨游,为他们插上理想的翅膀,帮他们飞出贫瘠、奔向未来、快快成长为国家栋梁,和他们一起为西部播撒力量!”
简明有趣的心理课,生动灵活的语文课,深入浅出的数学课,活跃新颖的英语课,充实丰富的活动课——实践团的大学生们恨不得把自己所有的知识都倾囊而授。2004级研究生支教团团长王忠一,在西北参加了一个月的“三下乡”活动后,又主动请缨,再次踏上陇原,与8名同学一起开始一年的西部支教生活。王忠一说:“我一定不辜负学校和定西人民的期望,以饱满的热情和最佳状态投入支教工作!” |