我省高校实行分类办学，创全国之先，首批28所高校列入名校工程

　　传统省“重点大学”成历史

　　5日，记者从省教育厅、财政厅了解到，我省28所高校正式列入首批名校工程名单。我省地方高校进入应用基础型、应用型、技能型“分类办学”时代，代替之前的“等级分类”办学模式，省属“重点大学”的提法成为历史。据了解，我省高校分类办学的方式开创了全国之先。

　　山东省教育厅厅长齐涛介绍，根据人力资源市场的多元化需求，我省地方高校将按照应用基础型、应用性、技能型三类，分别以高素质应用型、技能型人才培养为目标，建设不同类型的人才培养特色学校。

　　长期以来，我国实行等级分类的大学管理模式，分为重点高校、普通高校等等级，导致高校按照“同一把尺子”——重点大学的标准定位，盲目追求“大而全”和所谓“一流大学”的目标，办学特色模糊，重科研轻人才培养，如今，已不能满足社会对于人才的需要。

　　上世纪80年代，我省也曾将山东师范大学等8所高校列为省属重点大学。齐涛说，实行“分类办学”后，单一类型的大学模式将被打破，我省“重点大学”的提法也成为历史。

　　据测算，2017年，我省高等教育毛入学率将达到50%，早已脱离了“精英”教育时代，高等教育正在走向普及化。齐涛介绍，“分类办学”按照社会人力资源结构，将高校分成不同类别，高校多元化发展，根据类别定位确定学科结构，以人才培养为主要责任，每一所学校都可以在本类别中争创一流。

　　目前，山东首批名校建设立项单位已评选完毕，山东师范大学等5所高校将承担应用基础型名校建设；山东建筑大学、曲阜师范大学等10所高校承担应用型名校建设；山东劳动职业技术学院、山东水利职业学院等13所高校承担技能型名校建设。山东省财政将设立专项资金，重点支持不同类别的名校发展。

　　据介绍，山东计划建设5所左右应用基础型名校，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和管理水平等方面达到国内同类院校先进水平；建设15所左右应用型名校，在全国同类高校中有较为突出的办学特色和较高的办学声誉；建设20所左右技能型名校，培养行业企业急需的高级技能型人才。

　　省教育厅厅长齐涛：

　　打破高低贵贱办出特色名校

　　“我们要打破只有一种类型的重点大学的概念，山东从此无重点大学。”11月5日，山东省教育厅厅长齐涛在接受本报记者采访时说，今后，除了少数应用基础型大学外，所有高校都应面向职业需求，成为在各自类型内的特色名校。“一味地往上攀，都办成世界一流大学实在没有必要。”

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》鼓励高等学校分类办学，要求建立高校分类体系，实行分类管理。

　　在齐涛看来，功利化和层次化是影响大学正常发展的症结，不得不寻求破解。

　　“以学术研究为例，几乎所有的大学都陷在考核与攀比的漩涡中，无休止地追求各种指标的数量，从重点学科、重点实验室，到博士点、硕士点。”齐涛说，“大跃进式”的学术研究俨然已异化，据统计，我国发表的期刊论文数量世界第一，但内在质量却止步不前，科研论文的平均引用率排在世界100名开外，不仅没有影响力，还催生了不少“垃圾”。齐涛认为，长期以来，按层级而非类别给大学分层，以及以“科研”这把“唯一的尺子”衡量所有大学，是导致这一现状的原因。“这显然是违背教育发展规律的，真正的高等教育应该是分成不同类型的，不同类型学校有不同的分工。”齐涛说，有培养精英型人才的，有培养应用型人才的，有培养技能型人才的，各类学校之间没有高低贵贱之分，只有培养人才类别的不同，都应该办出自己的特色，办出自己的品牌。

　　齐涛说，在人人都能上大学的时代，大学生卖猪肉、研究生当环卫工都是正常的，大学精英教育时代早已远去，教育只是一个经历，高校人才培养口径应适应社会的人力资源结构，多培养应用型、技能型人才。

　　取消“重点大学”与高考录取批次无关

　　我省取消省属“重点大学”，会影响到高考录取吗？

　　针对家长考生普遍关心的问题，省教育厅副厅长宋承祥解读说，高考录取招生中所说的一本线与省属学校本身是否“重点”无关，是由专业的受欢迎程度决定的，不影响各大学专业在高考招生中的批次。各省对一批次招生学校和专业的划分标准不同，比如有的省份将设有博士点的专业都划为一批次招生，有的高校在我省是二批次招生，但在别的省就成为一批次招生。我省一批次招生范围划分比较宽泛，有的大学专业连续几年招生分数都在一本线以上，该专业就可能会进入一批次招生，是否进入一批次招生不受此次政策影响，是由学校或专业的受欢迎程度决定的。