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长沙市天心区仰天湖小学促教师专业发展
文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-2-25

     湖南省长沙市天心区仰天湖小学以校本教研为载体，促进了教师专业发展。
    近年来，在区教育局的大力支持下，学校以校本教研为载体，以培养、提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，将校本教研与校本培训有机结合，建立了“以校长为第一责任人，全体行政共同参与，教科室、教研组、年级组各部门密切配合”的校本教研网络。通过专家导航、专业引领，使教师自主地成为研究者、学习者，有力促进了学校教师队伍素质的整体提高，成为全区校本教研示范校。
　　“如果我是一棵树，那么学校就是我成长的土壤！”这是该校教师发自内心的感叹。校本教研是一个动态发展的过程，是一个没有终点的提升过程。在此过程中，仰小教师的专业发展正逐步实现由无序向有序转变，由被动向主动转变，校本教研正逐步成为校园文化的有机组成部分。
　　近日，该校还聘请了10名省内知名教育专家作为学校教育教学研训导师。同时，学校17对省、市骨干教师与年轻教师签下了师徒结对互助协议书，形成了师徒互动、主动探究、共同发展的良好局面。
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