据统计，我国每年有600万初中毕业生不能升入高中，200万高中毕业生不能升入大学，渴望升学、渴望读书，成为社会最为关注的热点之一。我国在校大学生数仅占同龄青年的6%左右，90%以上的青年人没有上大学的机会，影响了劳动者素质的提高。但由于政府财力有限，在教育方面，心有余而力不足。民办教育的发展正是解决此难题的途径之一，民办教育的存在还可能促进教育领域的竞争,民办学校之间的竞争，民办学校和公立学校之间的竞争。只要这样的竞争是通过正当的手段进行的，就肯定会促使整体教育水平有所提高，让更多的孩子享受优质教育。　　但在有些人眼里，民办大学还像"后娘养的孩子"，很多方面受到歧视。国家规定公办学校和民办学校的学生享有同等待遇，但从目前现状看，公办学校和民办学校的关系问题不清，使民办教育长期处于配角的地位，并在学生升学就业、助学贷款、教师待遇等许多方面受到一定程度的歧视。　　为解决民办教育的地位问题，让我们一起来关注《民办教育促进法》。　　让我们从观念开始，从制度开始，把充满敬意的目光投向他们。