尽管广东尚未进入此次高考改革的试验梯队，但对于在未来三年准备参加高考的广东学生来说，一些变化出现了。尽管高考总体方案没有改变，但根据国务院的安排，明年的招生考试仍然有部分变动，最主要的就是，自主招生考试和取消体育、艺术等特长生加分项目两项。

　　冲击一

　　自主招生在全国高考后进行门槛提高

　　《意见》规定，自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果，严格控制自主招生规模。2015年起自主招生安排在全国高考后进行。

　　卓越教育梁锦文校长表示，在高考后举行自主招生，时间比较紧凑，意味着筛选机制将作出调整，报名门槛可能从现在的“零门槛”大幅提高，可能会要求学生具有一定的学科或创新类竞赛背景，同时对学生的全市统考、模拟考等成绩排名做出具体要求。

　　其次，高校联考取消，代之以单独组织笔试，这意味着学生不能如往年一般同时报考多所高校，须结合自己的高考情况准确、慎重地报考。

　　再次，梁锦文预测自主招生的录取政策，可能采取“631模式”，即高考占60%的比例，自主招生笔试和面试分别占30%和20%的比例。

　　[建议]

　　对于想通过自主招生入学的本届高三学生，梁锦文建议按部就班学习就好，过多操心会打乱复习节奏；高一和高二的学生则应在提高学习成绩之余，参加一些学科类竞赛，例如含金量较高但难度相对其他理科较低的生物类竞赛，为自己多争取一个机会，拿一张“入场券”。

　　广东省人民政府督学李伟成则表示，在广东省未整体实施改革方案前，各高校自主招生的改动范围不会太大，“以前是高中紧跟高校，我认为这个是急功近利的，希望改革后变成高校紧跟高中”。

　　李伟成认为，自主招生的标准各所高校都不尽相同，没有标准、模式、题库，无论政策改变与否，本身就非常具有变数。高中生更应该做的是打好基础，学好目前的课程，除此之外，可多参加社会实践活动。

　　中山大学、华南理工大学招生办相关负责人告诉南都记者，自主招生的具体应对方案还未做出，最早要到11月份才会有初步的讨论结果。

　冲击二

　　高考加分项减少

　　体艺特长生加分取消

　　《意见》还规定，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目，有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值。

　　具体而言，边疆民族特困地区加分政策将进一步完善，地方性高考加分项目由省级政府确定并报备，且只适用于本省(区、市)所属高校本省(区、市)招生，加分资格审核、认定程序将更严格。

　　[建议]

　　梁锦文表示，此项政策整体上是阳光化的，可以减少一些权力侵蚀的空间。虽然整体会取消加分项目，但特长生的招生权主要是掌握在高校手里，“比如国家一级运动员，假如即使取消了这个加分项目，很多学校也会把它保留下来作为它的一项招生指标，并可能大量保留这类指标，来作为自己学校的特点。”

　　而对于从小苦练特长，有意凭借特长入学的中小学生来说，梁锦文认为他们有足够长的时间去调整策略。

　　由于目前并不清楚大学招收特长生的调整，是否影响到小升初特长生的招生政策，梁锦文建议家长和学生尽量把特长当做兴趣、综合素质来培养，不要过多把它与升学挂钩。

　　学生也并非一定要花过多的时间在学习上，更应参加一些社会实践，尤其是符合《意见》中所提到的公益类、科技发明创新类的活动，“因为《意见》里面非常强调公平和科学选拔，将来一定会出现跟随学生档案的综合素质评估，这会成为他们升学时分数以外的一个非常重要的依据”。

　　观点

　　未来高中生要按照选考科目上课

　　由于《意见》规定不分文理科，总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成，外语科目提供两次考试机会，计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学校具体的操作将面临一个非常复杂的工程。

　　李伟成表示，他们曾统计过学生选考科目，最终组合起来有4000多种，学校未来将面临许多种不同的课时、教室、教师等安排。李伟成透露，未来高中生在备考期间的上课方式将会类似于大学，不会按照班级来上课，而是按照选考科目来上课。