您好！现在我遇到一个难题，请您赐教。我儿子上小学二年级。平时考试，他总是有些马虎，难题几乎没错过，可是那些简单的小问题，却经常会多少出点错。因此，他总是得不了满分。我和老师想尽办法，也不奏效。您说到底是他脑力不够，还是有什么毛病？请您帮我们走出困境，让孩子考出好成绩。我代表全家和有这种毛病的孩子和家长表示衷心地感谢！

　　温郁华家长：

　　你好！仔细读过来信，我只能实话实说，你们的儿子什么毛病也没有，如果凭空给孩子贴上一个“马虎”的标签，没准真的让“马虎”这个毛病粘在孩子身上呢！

　　如果非要说有什么毛病，也在大人身上。为什么这么说？既然难题几乎没错过，就说明孩子脑力没问题，考试丢点分也是常理，更不能就说孩子马虎或是心理有什么毛病。怎么看待孩子的这种现象呢？大凡考试，对绝大多数人来说，出错是正常的。不然考试还有什么用？比如中考、高考，有几个满分的？一个七八岁的孩子，出错就更是正常的了。错出在哪里呢？一般说来，大凡难题不错的孩子都是脑子较好的。面对难题，孩子兴致很高，非常投入，自然很少出错。可是，孩子到底是孩子，很难对所有问题都有这样的兴致和投入。于是，在简单的问题上就可能出错了。其实，这些简单的问题别的孩子也可能出错，只是我们觉得既然难题都不错，简单的题就更不该错了。于是，就觉得孩子没有得满分就是问题了。如此说来，毛病岂不是出在我们大人身上？家长和老师对孩子的期望过高，过于完美了，忘记了孩子到底是孩子，考试出错是很自然的事。

　　更重要的是，所谓好成绩不一定非要满分不可。有人做过调查，孩子长大后成就突出的，不是那些在校时的前10名，而是成绩较好却在前10名之后的那些学生。这对我们是很有启发的。如果你们的孩子真的脑子很好，却非要为一些简单的问题挑剔孩子，说不定还会磨灭孩子探索求知的热情，进而磨灭孩子的智慧呢。不妨和老师沟通一下，针对孩子的情况，因材施教，平时给他一些较难的问题，来开发他的脑力。至少，家长不要为了是否满分而和孩子过不去。拿出一颗平常心来善待孩子吧，这样孩子会更健康地发展。