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班主任
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青海:工资分配干部选拔将向中小学班主任倾斜
12-30
班主任的“温馨提示”
02-24
班主任的七种表情
02-24
徐秀华班主任简介
02-24
说服学生的三个方法
02-24
了解学生四法
02-24
后进生教育中的几个问题
02-24
也该给孩子心理“减减负”
02-24
杏坛感悟
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没有任何图片文章
呵护教师心理期待更多有效途径
12-30
兴趣与虚构的兴趣
02-24
著名学者谈:科举制度能改进当今教育弊病?
02-24
职业教育:能否迎来发展的春天?
02-24
家庭教育感悟
02-24
班主任工作总结“四忌”
02-24
“超级女声”让教育感悟些什么?
02-24
语文课请多留一些“默读时间”
02-24
精彩教案
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没有任何图片文章
《致橡树》--舒婷的朦胧诗
02-24
作文审题训练十二则
02-24
创新作文的三个主要环节
02-24
话题作文习题精选
02-24
论作文创新思维
02-24
浅析2005年浙江卷的语文作文题
02-24
《邹忌讽齐王纳谏》阅读理解课教案
02-24
植物生命活动的调节
02-24
教师论文
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没有任何图片文章
构建和谐班级
02-24
放飞童心 回归童真 感悟童趣 心随笔动
02-24
感动的语文课堂
02-24
浅谈初中物理课堂提问的几种方法
02-24
洋为中用还是重拾传统 中国家长教育子女陷困惑
02-24
周济:教育现代化建设要实现三大任务
02-24
运用创设问题情景进行启发式教学
02-24
运用创设问题情景进行启发式教学
02-24
多媒体教学交流
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温家宝给灾区孩子回信
[组图]
温家宝给灾区孩子回信:坚忍不拔 做有用的
05-12
无多媒体却要用新教材 边远地区学生听课靠想
03-02
无多媒体却要用新教材 边远地区学生听课靠想
12-30
不同Windows中安装五笔的几种特殊尝试
07-13
多媒体教学网大看台
07-13
多媒体课堂教学中的美和美育
07-13
WPS2005个人版变开发版三种方法
02-25
深入浅出:MSconfig程序应用攻略
02-25
教师书架
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孙学玉教授专著《企业型政府论》简介
02-25
评麻争旗教授新著《影视译制概论》
02-25
简评《我国公司法的经济学分析》
02-25
将“执政形态”引入政党政治研究
02-25
《2005:理论热点面对面》出版
02-25
了解美国教育的一扇窗
02-25
《实践价值丛书》开辟学术整合通道
02-25
对中国古代经济重心演变的最新诠释
02-25
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